我家的不速之客

宝船小学二（1）班胡正焕

指导老师陈帮银

今天，我有个惊人的发现。家里的窗台上出现了一对鸽子夫妻。它们探头探脑地走来走去，仿佛在商量着什么。于是我躲在窗台后观察，发现母鸽子蹲在那里，公鸽子嘴里叼着树枝，来回地送到窗台边。妈妈说它们像是在做窝。母鸽子胖胖的肚子大大的，一直蹲在那里，懒洋洋的不爱动。我猜想，它是不是要生小鸽子了？到了晚上，忙碌了一整天的鸽子夫妻，竟然很迅速地搭起了一个圆形的，又大又宽敞的窝。

第二天早晨，我一起来就跑到窗台边观察。竟然在母鸽子挪动的瞬间，发现它肚子下面两个小小的浅黄色的蛋。哇！它真的生小鸽子了！母鸽子仍然懒洋洋的一动不动地蹲在那里。就这样，我每天都去看看它们，看看小鸽子有没有孵出来。半个月后的一天早上，我起来忽然听到窗台有轻微的鸟叫声。跑过去一看，两只可爱的小鸽子被孵化了出来，羽毛有点杂乱地黏在身上，伸着脖子争先恐后地跟妈妈撒娇，仿佛在说：“妈妈妈妈，我肚子饿！”我用小碟子，装了点水和小米，放在它们旁边。希望它们能多吃一点，快快长大。

就这样，一天一天，小鸽子也在慢慢长大。终于有一天，我回到家，发现窗台上只剩下空空如也的鸟窝。我等了几天，鸽子妈妈和宝宝都没回来。我知道小鸽子长大了，飞走了，我有一点悲伤。不过，我知道广阔的天空才是他们的家园。妈妈告诉我，人家说鸟儿只会到善良美满的家庭去做窝，我听了很开心，希望明年的这个时候，还会有鸟儿来我家窗台做窝生蛋，所以我们保留了鸟窝，我会等着它们！

大雨，大雨

宝船小学四（6）班陈雨墨

指导老师李红

晌午，下了一场大雨，那雨下得特别大，大雨疯了一样从天而降，黑沉沉的天就要崩了一样，雨珠从天落下来，好像天庭落下的“小钢弹”。再看池塘里的小鱼正想浮出水面，却被那一个个的“小钢弹”，吓回池塘里了。

下午，雨越下越大，好像老天爷在哭泣一般，山林、青峰、房子全湿了，处处皆是雨水“扫荡”的情景，更没有一处地方没有“小钢弹”的影子。

两点左右，雨小了一点，这时你出去，被雨一淋，你会觉得无比舒适，全身都很快活。

傍晚，我们能看见太阳下山的情景，光里雾里好似仙女下凡，从远处传来几声鸟叫，欢乐歌唱，花儿也愈发显得精神，这让我想到一句关于雨后的诗，杜荀鹤的《夏日留题张山人林亭》。这首诗中写到“涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。”真是把雨后的风景写得生动有趣。

有时候，雨来也匆匆，去也匆匆，一会儿来一会儿去，一会大一会小，我觉得这老天爷真爱玩。春天又要过去，夏天又要来了

温暖的一幕

宝船小学四（3）班吴雨宸

指导老师刘子琪

一个冬天的清晨，窗外寒风呼啸，天气骤然降温了。我和一群同学挤在教室里早读，忽然发生了一件事，直到现在想起来，还让我觉得温暖的气息涌上心头。

那天早上，一位女生的家长早早上班去了，没有从橱顶把她的厚外套拿出来，她又够不着，只好穿着毛线衣来上学。早读时，她冷得瑟瑟发抖，小手通红通红的，直抖脚，不停地搓手哈气暖和自己，她的这些动作被细心的刘老师发现了。

刘老师巡视着大家早读的目光定格在她身上，以一位母亲那样充满关爱的温和眼神看着她，慢慢地走到她的身边，小声的问她：“你冷吗？”她有点不好意思，强忍着说：“我……我不……冷。”老师一眼就看出她的“小把戏”，当即脱下外套给她穿，那外套很不合身，穿上十分滑稽，可是班上没有一个人笑话她，都用关心和羡慕的眼光看着她。寒冷的教室里仿佛洋溢起阵阵看不见的暖意……

那一幕，让我倍感温暖，虽然是冬天，这一刻却温暖如春。

我和“三”字的不解之缘

宝船小学三（4）班潘奕桐

指导老师徐金兰

中国有好多好多的汉字，每一个汉字都有它的特点和故事，而我今天要说的是一个“生万物”的汉字和我的故事……

“一生二，二生三，三生万物”妈妈在我三岁半的时候，就一直唠叨这句话了。于是，我就对这句话特别反感，每次别人提到它，我都会“自觉”地捂起耳朵，“我听不见，听不见，听不见……”渐渐地，我连一、二、三也跟着不喜欢。其中，尤其讨厌“三”，因为当时的我认为：三比一和二难写多了，有三笔……所以每次妈妈教我写“三”时，我都会写得很难看。

但四岁时的一次聚会让我对“三”有了新的认知。有一次，我的同学邀请我去她家参加她的生日宴会。妈妈为了突显我的“知识才华”，特意问了一句：“潘奕桐，你知道‘三’是什么意思吗？它有几笔啊？”我正在狼吞虎咽着碗里的食物，随口回答道：“‘三’表示数量,它有三笔！”“哗”，大家一瞬间全都鼓起掌来，都称赞我很有文学素养。人高兴了都会做出冲动的决定，妈妈也不例外，她随口说了一句：“那‘千’字又是什么意思？有几笔？”妈妈问完，才发现我当时的知识还没达到那个程度，但话已经说出口就收不回来了！我不假思索地给出了答案：“也表示数量，它有一千笔！”“一千笔？一千笔？……哈哈哈哈，一千笔，哈哈……”大家听我说完后，全都笑喷了，顿时笑声此起彼伏，我一愣，才发现说错了，恨不得挖个地洞钻进去。我不敢看妈妈的脸，因为她脸上肯定不是和善的表情！

经历了这件事以后，我深深地记住了“三”字，并学会了很多有它的古诗“竹外桃花三两枝”“飞流直下三千尺”……也对它有了更深的了解，明白了《道德经》中的“一生二，二生三，三生万物”的哲理，它也成了我印象最深、感觉最有趣的汉字了。

游红山动物园

瑞金北村小学四（6）班汪昀曈

指导老师王小龙

周末，妈妈带我和姐姐去红山动物园玩。

一进入动物园，我们便认真阅读了地图，仔细规划了行程。姐姐说：“熊猫馆离我们的位置最近，我们先去熊猫馆吧！”熊猫馆里一共有三只只熊猫在室外活动。有两只憨态可掬的熊猫正在吃竹子，左一口，右一口，一束杂乱的竹子咬得像刀切的一样齐，太有趣了。另外一只熊猫在睡觉，一会儿睡在这，一会儿睡在那，还不时地滚来滚去，那样子可爱极了。为了看得再清楚点，我和姐姐走近一点仔细观察，发现白熊猫的脸上嵌着的黑眼圈是斜方形的，它的眼睛滴溜溜地转，十分灵活。白熊猫的头上还竖着一双黑色的耳朵，身体是白色的，胳膊和手脚都是黑色的。就在我们快要走的时候，“黑眼圈”白熊猫把脚搭到另一只熊猫的腿上，还躺在地上伸了个懒腰，把我们逗得哈哈大笑。

接下来我们来到了老虎馆，老虎头大面圆，双眼圆睁，色彩斑斓的额头上有个鲜明的“王”字，全身都是褐黄与黄色的条纹，毛色美丽闪闪发光。

猴山也十分有趣。有的在荡秋千，有的在吃香蕉，还有的头顶着香蕉皮扭着屁股在山上走来走去！猴子们一看到食物，就会去找到这些食物并躲起来吃，生怕被别的猴子抢走。真有趣！

在“宠物乐园”里还有乖巧的兔子、可爱的鸽子，温顺的绵羊……动物是人类的好朋友，我们应该爱护这些动物朋友们！

白玉兰

宝船小学三（2）班杜籽萱

指导老师宋毅萌

周末的早晨，我起床后，拉开窗帘，推开窗户。哇，楼下的那棵白玉兰树什么时候开了这么多花啦！我兴奋地赶紧跑下楼。

满树的花儿在树枝上随风摇晃着，洁白无瑕，美丽极了！它们千姿百态，有的才展开四五片花瓣儿，如果把它倒过来，真像一盏小花灯。有的全展开了，像一件件美丽的舞蹈裙。有的还是花骨朵儿，看起来像是在说：“我要开放啦！”

一阵风吹来，花瓣随风飘落，像正在下一场“花瓣雨”。随手捡起一片，摸一摸，柔软细滑。细细看，哦，原来花瓣的根部略带一点紫色。凑近鼻子闻一闻，嗯，真香！

我忽然觉得自己仿佛就是一朵白玉兰，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。如果一位画家走过来，我一定要摆出最美的姿势，并友好地对画家说：“请你把我画下来，让更多人看见我的美丽吧！”如果一位厨师走过来，我一定要释放出自己最迷人的香味儿，并对他说：“请你把我的香味加入你的美食中，让更多人闻到我的香味吧！”如果走来的是一位舞蹈家，我会随着风儿翩翩起舞，并对她说：“请你带我一起跳舞吧，让更多人看见我优雅的舞姿吧！”……过了一会儿，我轻轻地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我花朵儿的香味，蚂蚁走过来，告诉我花瓣儿的甜味儿……

过了好一会儿，我才记起我不是一朵白玉兰，我是在欣赏白玉兰呢！

四季美亭

宝船小学三（3）班陶奕帆

指导老师王丽玲

“弯弯亭子钓栏角，满眼清脆宝船林。”这是年疫情之后爸爸带我去宝船公园看到了亭子后写的一句小诗。“古色古香的亭子真的很美呀！”——这是我通过一年的观察，发现宝船公园那个亭子的美！

春天，那里长着翠绿的芭蕉叶，它就像一把把巨大的扇子，上下错落地插在芭蕉树上，清风一吹，“扇子”便扇动起来，让坐在亭子里的我们享受着和煦暖暖的春风。

夏天，周末放学后的小朋友们穿着花花绿绿的衣服来带亭子，乘凉、聊天、做游戏……许许多多的蜻蜓伴随着闷热的夏风飞过来，和我们一起玩耍。亭子边上长着五颜六色的花，风景异常美丽。棕色亭子、青翠的柳枝、鲜艳的花朵、飞翔的蜻蜓，快乐的我们……多么惬意的一个画面呀！

秋天，金黄色的落叶铺满了亭子的周围，像铺上了一层金黄的地毯；高高的亭子顶上都洒满了落叶，像带了一顶金色的草帽……美丽极了！花蝴蝶般的我们穿梭在一片金黄里，就像黄色的绸缎上绣上了一个又一个五彩的星星。

“啊……下雪了”，一个同学惊讶地喊起来！望着小雪花到鹅毛大雪的落下，一个下午时间，亭子附近积满了厚厚的白雪，白得亮眼，白得泠冽。下课了，小朋友们一起来到亭子里，一起推雪人，一起打雪仗……而此刻的亭子像老伯伯一样安静地守护着我们。

“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”！美，就在我们身边！

“律”我喜欢的一个汉字

宝船小学二（4）班张邢隽荷

指导老师吴仲璇

年我心目中最喜欢的一个汉字就是“律”字。这个“律”字就是纪律的“律”，自律的“律”。

严于律己是成功的开始。我以前有个坏习惯，每天晚上都会晚睡，早上困得起不来。年初，爸爸妈妈帮我制定了一个学习生活计划，并且对我说：“孩子要想实现自己的梦想，要牢记一个“律”字，要处处严格要求自己。”听了爸爸妈妈的话，我心中默默下了决心，一定要严格要求自己，严格遵守学校的纪律制度，严格按制定的计划学习生活。从此，我每天都按时作息，按时学习。功夫不负有心人，去年我成功的成为班级的“双百生”和“三好学生”。

律己使人成功，律国使国兴旺。年新冠肺炎肆虐全球，连号称世界头号强国的美国都无法遏制病毒的蔓延和传播，而在我们伟大的祖国，在党中央的统一领导下，全国人民上下一心，严格按照国家的防疫要求，人人戴口罩，个个遵规范，有效地控制了病毒的传播，为全世界树立了良好的榜样。

一个“律”字在年让我们收获多多，年我最喜欢的汉字就是“律”字。

“酒”

宝船小学三（1）班张汉天

指导老师高可睿

它是人类饭食的巧妙搭配；它是人们的一种情义；它是大人们快乐的根源。它，时而酸甜，时而苦辣，时而让人激情大笑，时而让人黯然泪洒，时而又让人痴魔疯癫。

在《西游记》里，它让孙悟空花果山成圣，飞升三十三天与如来和玉帝共饮；又让他吃蟠桃、偷仙丹，大闹天宫坠落人间五指山。

在《水浒传》中，它让武松连饮三杯，使他精神抖擞、威武异常，打死了那只害人无数、无人能挡的大老虎。

它出现在书本中，让作者创作的故事更加精彩，赋予人物鲜活的灵魂，让文学作品更加多姿多彩。

它是大诗人们写诗的灵感。它让杜甫的诗气壮山河；它让李白潇洒浪漫；它让刘禹锡和白居易吟诗作对、互诉衷肠。

它出现在大大小小的聚会中，被人一饮而尽，让他们充满快乐的心情，为人们添加气氛，让场面充满活力和生机。

它是时间的积淀，是文明的荟萃，是自然的孕育，它就是“酒”。

嗨，一起来赏梅

宝船小学三（5）班丁彦词

指导老师程坚

一个阳光明媚的早春中午，我们来到了溧水的梅花山。远远望去，梅花山如同被天上的彩云所笼罩。我们不由加快脚步，往梅花山深处走去。

越靠近，那梅花的幽香越让人陶醉。那一树树梅花，一树有一树的姿态。看看这一树，很美；看看那一树，也很美。那白里透黄的腊梅，婉约端庄；那娇艳似火的红梅，灿若云霞；那洁白如雪的白梅，清雅脱俗；那如少女面颊般粉嫩的美人梅，赏心悦目。密密层层的花瓣儿你挤我碰，争着吸引人们来欣赏呢！难怪古往今来有那么多的文人墨客为梅花吟诗作画呢！

置身在花海中，我觉得自己仿佛就是一朵娇艳的梅花，穿着美丽的衣裳，迎着温暖的阳光，张开可爱的笑脸。我头顶上金黄色的小皇冠——花蕊，在阳光下闪闪发光。一阵微风吹来，我和伙伴们在枝头翩翩起舞，轻盈的裙角随风飘动。勤劳的小蜜蜂飞来了，准备采摘甜美的花蜜；爱美的小蝴蝶也飞来了，想要和我比美……

直到妈妈喊我，我才回过神来，我不是梅花，我是在赏梅呢。

美术作品

宝船小学一（3）班王若嫣

指导老师柯雯

书法作品

宝船小学一（5）班李傲宇

指导老师陈诗凡

美术作品

宝船小学一（5）班张君诺

指导老师王艳玲

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4、投票结果公布日：获奖名单在次月底前于本